CONTINUITÀ NIDO INFANZIA

Il progetto continuità che intendiamo promuovere si basa sulla convinzione che la vera continuità tra un ordine di scuola e l'altro si fonda su un “linguaggio” che deve essere necessariamente lo stesso. Il personaggio o il libro ponte (e le attività ad esso legate), condivise con il coordinamento pedagogico distrettuale 0/6, divengono allora il pretesto di una effettiva esperienza continuativa.

Quest’anno scolastico il percorso relativo alla continuità si è avvalso della collaborazione della scuola di musica Andreoli, che propone nelle sezioni dei nuovi arrivati due laboratori nel mese di settembre, a raccordo con quelli proposti nei nidi negli ultimi mesi dell’anno educativo passato.

Il percorso dello sviluppo di ogni bambino deve essere unitario, progressivo e continuo quindi i suoi processi di apprendimento devono avvenire in un’atmosfera di continuità pur tenendo conto dei diversi ordini scolastici (nido, infanzia, primaria). A tal fine il personale docente della nostra scuola, collabora con le educatrici dei nidi, con le insegnanti della scuola primaria e partecipa alle proposte di continuità educativa del territorio.