Cittadinanza attiva nella settimana dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
Per capacità linguistica e comunicativa, le relazioni dei bambini, a partire dai tre anni di età, aumentano in termini di qualità e quantità. A scuola i bambini si sperimentano come persone al di fuori dell’ambito familiare, cognitivamente pronti per apprendere regole sociali e di comportamento, essenziali per la vita. Avere amici permette dunque ai bambini di allenarsi attraverso il gioco e di imparare modi e tempi che permettano loro una buona relazione sociale.
Per avere amici occorre imparare rispetto e semplici regole di convivenza, sostenendo un apprendimento olistico e dello sviluppo, premessa indispensabile per insegnare ai bambini a vivere e ad essere cittadini.
